Science Space Styria

News

Info der Steirischen Hochschulen an alle Maturant/innen

Lie­be Matu­ran­tin­nen, lie­be Matu­ran­ten,

 

für uns alle ist aktu­ell eine Zeit, die sehr her­aus­for­dernd ist. Wir beob­ach­ten aber auch, dass ihr die Situa­ti­on bis jetzt sehr gut von zu Hau­se aus meis­tert — unse­ren Respekt dafür! Wir wis­sen aber auch, dass es zur Zeit für man­che etwas schwie­ri­ger ist, sich Infor­ma­tio­nen zum Traum­stu­di­um zu suchen. Das muss es nicht! Wir, die stei­ri­schen Hoch­schu­len, möch­ten euch auf die­sem Weg sagen: wir bera­ten euch ger­ne. Wir haben zahl­rei­che Mög­lich­kei­ten geschaf­fen, über die ihr mit uns Kon­takt auf­neh­men und euch infor­mie­ren könnt und genau das wol­len wir euch in die­sem Mail zei­gen.

 

Wir hof­fen, euch damit die Infor­ma­ti­ons­su­che etwas zu erleich­tern und freu­en uns, von euch zu hören oder zu lesen.

Alles Gute für die Matu­ra und euren wei­te­ren Lebens­weg,

 

eure stei­ri­schen Hoch­schu­len!

 

Hier fin­det ihr eine Über­sicht aller stei­ri­scher Hoch­schu­len mit aktu­el­len Kon­takt­mög­lich­kei­ten: Info-Akti­on SHK

 

 

FH JOANNEUM und TU Graz vertiefen Kooperation

FH Joanneum

Mit gemein­sam mehr als 20.000 Stu­die­ren­den prä­gen die TU Graz und die FH JOANNEUM die natur­wis­sen­schaft­lich-tech­ni­sche aka­de­mi­sche Aus­bil­dung in der Stei­er­mark. Die bei­den Hoch­schu­len koope­rie­ren seit vie­len Jah­ren erfolg­reich. Die­se Zusam­men­ar­beit wird nun ver­tieft.

Mehr Infos …

Angebote

12.11.2020

Online-Workshop: Comics als Ordnungs-/Reflexions-/ Motivationswerkzeug in (Online-) Lernprozessen (Basic)

In die­sem Work­shop wird Ihnen ein neu­er Trend im (E-)Learning vor­ge­stellt: Die Idee ist, einen Comic zu zeich­nen und damit eine neue Per­spek­ti­ve auf Kon­zep­te, Ereig­nis­se, Inhal­te, etc. zu erhal­ten. Die Teil­neh­men­den erhal­ten Ein­blick in die Nut­zung von Comics, set­zen sich mit deren Poten­zi­al zur Ord­nung und Refle­xi­on von Lern­pro­zes­sen aus­ein­an­der und ent­wi­ckeln gemein­sam Kon­zep­te für den Trans­fer in die eige­ne Arbeit.

Ansprech­per­son: Jut­ta Pau­schen­wein (zml@fh-joanneum.at)

Online-Anmel­dung: https://fhj.to/comicsbasic

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17.11.2020

Ernährung im Übermaß versus Verzicht

Eine Abend­ver­an­stal­tung zum The­ma “Ernäh­rung im Über­maß ver­sus Ver­zicht” mit dem Vor­tra­gen­den Prof. Hans Neu­hold. Im Anschluss Dis­kus­si­on und Come toge­ther.

Für Stu­die­ren­de und Pro­fes­sio­nis­tin­nen und Pro­fes­sio­nis­ten, wel­che im enge­ren und wei­te­ren Sinn mit dem The­ma Ernäh­rung befasst sind.

Anmel­dung bis 15. Novem­ber 2020 unter fortbildung@kphgraz.at bzw. über die Fort­bil­dung der PH Stei­er­mark unter der LV Nr. 631.OSV01.

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16.12.2020

Online-Workshop: Comics in Lehr-/ Lernprozessen — Einsatz in der Lehre (Advanced)

Abs­trak­te und kon­kre­te Comics sind eine Mög­lich­keit her­kömm­li­che Lehr-/Lern­struk­tu­ren auf­zu­bre­chen – und dazu muss man gar nicht zeich­nen kön­nen! Im Basic Work­shop zu Comics setz­ten sich Hoch­schul­leh­ren­de mit Nick Sou­sa­nis‘ Ver­ständ­nis von Comics aus­ein­an­der. Der Advan­ced Work­shop baut auf die­sen Vor­kennt­nis­sen auf, ent­hält neue Auf­ga­ben und gibt Raum zur Refle­xi­on der eige­nen Umset­zung seit dem ers­ten Comic-Work­shop.

Ansprech­per­son: Jut­ta Pau­schen­wein (zml@fh-joanneum.at)

Online-Anmel­dung: https://fhj.to/comicsadvanced

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17.12.2020

Online-Workshop: Motivation in Lernprozessen — Wie kann ich zur Motivation der Lernenden beitragen?

Mit enga­gier­ten, neu­gie­ri­gen Stu­die­ren­den, Schu­lungs­teil­neh­me­rin­nen und -teil­neh­mern kön­nen wir Leh­ren­de, Trai­ne­rin­nen und Trai­ner gut arbei­ten. Doch wenn die Moti­va­ti­on im Unter­richt gering ist, wird das Unter­rich­ten müh­sam. Im Online-Work­shop geht es dar­um, wie Leh­ren­de sowie Trai­ne­rin­nen und Trai­ner Ein­fluss auf die Moti­va­ti­on der Stu­die­ren­den und Ler­nen­den neh­men kön­nen.

Ansprech­per­son: Jut­ta Pau­schen­wein (Kon­takt: zml@fh-joanneum.at)

Online-Anmel­dung: https://fhj.to/workshop-studierende-motivieren

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19.01.2021

Ernährung — Mythen versus Fakten

Eine Abend­ver­an­stal­tung zum The­ma “Ernäh­rung — Mythen ver­sus Fak­ten” mit der Vor­tra­gen­den Eli­sa­beth Pail, MSc, MBA.

Für Stu­die­ren­de und Pro­fes­sio­nis­tin­nen und Pro­fes­sio­nis­ten, wel­che im enge­ren und wei­te­ren Sinn mit dem The­ma Ernäh­rung befasst sind.

Anmel­dung bis 17. Jän­ner 2021 unter ergep@phst.at bzw. über die Fort­bil­dung der PH Stei­er­mark unter der LV Nr. 631.OSV02.

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27.01.2021

Online-Workshop: Austausch zu Comics in Lehr-/ Lernprozessen

Im Zen­trum des Work­shops steht der Aus­tausch zwi­schen den Teil­neh­men­den, die bereits am Basic oder Advan­ced Work­shop zu Comics teil­ge­nom­men haben. Basie­rend auf den Erfah­run­gen der Teil­neh­men­den wer­den unter­schied­li­che Ein­satz­sze­na­ri­en von Comics gemein­sam ent­wi­ckelt.

Ansprech­per­son: Jut­ta Pau­schen­wein (zml@fh-joanneum.at)

Online-Anmel­dung: https://fhj.to/comicsaustausch

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04.02.2021

Online-Workshop: Die Rolle der Serie im Unterricht (Advanced)

(Fast) alle schau­en Seri­en. Wie kann man die­ses Poten­zi­al für die Leh­re und das Trai­ning nüt­zen? Was hat eine gute Serie mit gutem (Online-) Unter­richt zu tun? Der Advan­ced-Work­shop dient dem Aus­tausch von Ein­satz­sze­na­ri­en und der Gene­rie­rung neu­er Ide­en. Die­ser Work­shop fin­det im Rah­men des Lau­ra Bas­si Pro­jekts „Die Netz­wer­ke­rin­nen — Ein Frau­en­netz zur gegen­sei­ti­gen Unter­stüt­zung und zum Online-Empower­ment“ statt.

Ansprech­per­so­nen: Jut­ta Pau­schen­wein und Wolf­gang Küh­nelt (Kon­takt: zml@fh-joanneum.at)

Online-Anmel­dung: https://fhj.to/serie-im-unterricht-advanced

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17.02.2021

Online-Workshop: Die Videoreflexion im Lernprozess

Refle­xi­on spielt in der Ent­wick­lung von Men­schen und ihren Lern­pro­zes­sen eine wich­ti­ge Rol­le. Über ande­re und sich selbst nach­zu­den­ken unter­stützt und ermög­licht die Selbst­ob­jek­ti­vie­rung. Im Work­shop set­zen die Teil­neh­men­den sich mit der Metho­de der Video­re­fle­xi­on aus­ein­an­der und über­le­gen den Ein­satz in der eige­nen Leh­re.

Ansprech­per­son: Jut­ta Pau­schen­wein (zml@fh-joanneum.at)

Online-Anmel­dung: https://fhj.to/videoreflexion

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23.02.2021

Online-Workshop: Frauen netzwerken

Wie funk­tio­niert Netz­wer­ken? Was haben Netz­wer­ke und Com­mu­nities of Prac­tice gemein­sam? Um wel­che Kom­pe­ten­zen geht es – und soll­ten die­se nicht auch unse­re Stu­die­ren­den erwer­ben?

Die­ser Work­shop fin­det im Rah­men des Lau­ra Bas­si Pro­jekts „Die Netz­wer­ke­rin­nen – Ein Frau­en­netz zur gegen­sei­ti­gen Unter­stüt­zung und zum Online Empower­ment“ statt.

Ansprech­per­son: Jut­ta Pau­schen­wein (zml@fh-joanneum.at)

Online-Anmel­dung: https://fhj.to/dienetzwerkerinnen-01

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23.03.2021

Altern in Gesundheit durch richtige Ernährung

Eine Abend­ver­an­stal­tung zum The­ma “Altern in Gesund­heit durch rich­ti­ge Ernäh­rung” mit dem Vor­tra­gen­den Univ.-Prof. Dr. rer. nat. Frank Madeo.

Für Stu­die­ren­de und Pro­fes­sio­nis­tin­nen und Pro­fes­sio­nis­ten, wel­che im enge­ren und wei­te­ren Sinn mit dem The­ma Ernäh­rung befasst sind.

Anmel­dung bis 21. März 2021 unter imb.management@uni-graz.at bzw. über die Fort­bil­dung der PH Stei­er­mark unter der LV Nr. 631.OSV03.

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19.04.2021

Convenience und Ernährung

Eine Abend­ver­an­stal­tung zum The­ma “Con­ve­ni­en­ce und Ernäh­rung — Wie sehr beein­flusst die Ver­pa­ckung die Qua­li­tät unse­rer Lebens­mit­tel?” mit dem Vor­tra­gen­den Univ.-Prof. Dr. techn. Erich Leit­ner.

Für Stu­die­ren­de und Pro­fes­sio­nis­tin­nen und Pro­fes­sio­nis­ten, wel­che im enge­ren und wei­te­ren Sinn mit dem The­ma Ernäh­rung befasst sind.

Anmel­dung bis 17. April 2021 unter bgm@tugraz.at bzw. über die Fort­bil­dung der PH Stei­er­mark unter der LV Nr. 631.OSV04.

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05.05.2021

Workshop: Neuro- und evolutionsbiologische Grundlagen für den Führungsalltag

Ein Work­shop mit Dr. Bernd Huf­na­gel

Füh­ren bedeu­tet „Funk­tio­nie­ren“ im per­ma­nen­ten „Mul­ti­tas­king — Modus“. – Und gera­de in sol­chen Situa­tio­nen wer­den die Kon­se­quen­zen unse­res bio­lo­gi­schen Erbes offen­sicht­lich: Wir sind
Erben eines Säu­ge­tier­ge­hirns, das sich über Mil­lio­nen von Jah­ren an eine ein­fa­che, ana­lo­ge und
bedroh­li­che Welt ange­passt hat. Stimmt dabei die Hypo­the­se, dass die digi­ta­li­sier­te (Arbeits-)
Welt kei­ne idea­len Rah­men­be­din­gun­gen für Glück, Gesund­heit, Moti­va­ti­on und Krea­ti­vi­tät mehr
bie­tet? Sind Füh­rungs­kräf­te und Mitarbeiter/innen Opfer der Digi­ta­li­sie­rung oder sind wir eigen­ver­ant­wort­lich für die Schaf­fung hirn­ge­rech­ter Bedin­gun­gen?

Der Work­shop zeigt ein­drucks­voll auf wie unser Hirn „tickt“ und wie Füh­rungs­kräf­te vom Wis­sen
der Hirn­for­schung und Evo­lu­ti­ons­bio­lo­gie pro­fi­tie­ren kön­nen, um in Zei­ten des digi­ta­len Wan­dels erfolg­reich zu füh­ren.

Ziel­grup­pe: Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­ter der stei­ri­schen Hoch­schu­len

Anmel­dung bis 23. April 2021

Für wei­te­re Infor­ma­tio­nen fin­den Sie hier den Fol­der Füh­rungs­lounge Uni­ver­si­tät Graz Work­shop.

 

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05.05.2021

Vortrag: Lust an Leistung: Neurobiologie und Führung im digitalen Zeitalter

  • ERÖFFNUNG UND EINBLICK IN DAS FÜHRUNGSVERSTÄNDNIS DER UNIVERSITÄT GRAZ
    Ao.Univ.-Prof. Dr. Mar­tin Pola­schek
    Rek­tor der Uni­ver­si­tät Graz
  • LUST AN LEISTUNG: NEUROBIOLOGIE UND FÜHRUNG IM DIGITALEN ZEITALTER
    Dr. Bernd Huf­na­gel
    Haben Sie auch schon bemerkt, dass Rasen­mä­hen oder ande­re hand­werk­li­che Tätig­kei­ten
    total ent­span­nend sind? In der digi­ta­len Welt etwas schein­bar Ana­chro­nis­ti­sches. Ist es aber
    nicht, es ist Aus­druck der Sehn­sucht nach dem Ein­fa­chen, dem Über- und Durch­schau­ba­ren,
    dem Bewäl­tig­ba­ren. Unser Gehirn benö­tigt die­ses Gefühl zur Beru­hi­gung. Die­ser span­nen­de
    und humor­vol­le Vor­trag zeigt ein­drucks­voll auf wie unser Hirn „tickt“ und wie Füh­rungs­kräf­te
    vom Wis­sen der Hirn­for­schung und Evo­lu­ti­ons­bio­lo­gie pro­fi­tie­ren kön­nen.
  • GEMEINSAMER AUSKLANG BEIM BUFFET

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