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Kanzlei 4.0 – Digitalisierung in der Steuerberatung und Wirtschaftsprüfung

Die Studierenden des Bachelorjahrganges 2016 der Studienrichtung Rechnungswesen & Controlling haben am 28. November 2018 in der Aula der Fachhochschule Campus 02 im Rahmen des diesjährigen Akademischen Diskurses mit dem Thema „Kanzlei 4.0 – Digitalisierung in der Steuerberatung und Wirtschaftsprüfung“ die Ergebnisse ihrer Praxisprojekte vorgestellt.

Alex­an­dra Knefz-Reich­mann von der Stu­di­en­rich­tung eröff­ne­te die Ver­an­stal­tung mit einem Impuls­vor­trag zum The­ma „Digi­ta­li­sie­rung“ und führ­te durch eine Zeit­rei­se hin zur Digi­ta­li­sie­rung 4.0. In einem Pra­xis­pro­jekt in Koope­ra­ti­on mit der Kam­mer der Steu­er­be­ra­ter und Wirt­schafts­prü­fer wur­de erho­ben, inwie­weit stei­ri­sche Kanz­lei­en die Digi­ta­li­sie­rung bereits umset­zen. Resü­mie­rend konn­ten die Stu­die­ren­den fest­stel­len, dass die Bran­che die­sen Trend im Gro­ßen und Gan­zen posi­tiv sieht und vie­le Schrit­te in die­se Rich­tung gesetzt wer­den. Die gesam­te Stu­die steht ab Jän­ner zum Down­load auf der Web­sei­te der FH CAMPUS 02 zur Ver­fü­gung.

Mar­tin Bin­der von Bin­der, Gros­sek & Part­ner gewähr­te in sei­nem Kurz­vor­trag „Digi­ta­li­sie­rung in der Bera­tung“ Ein­bli­cke in Ent­wick­lun­gen und Ver­än­de­run­gen in der Steu­er­be­ra­ter­bran­che. Dabei zeig­te er, wie sich die Bera­tung im Spe­zi­el­len ver­än­der­te bzw. ändern wird und sich die Kom­pe­tenz­an­for­de­run­gen an die Mit­ar­bei­te­rIn­nen lau­fend wan­deln. Bei der anschlie­ßen­den Podi­ums­dis­kus­si­on mit Exper­tIn­nen aus der Bran­che wur­de über die Vor- und Nach­tei­le der Digi­ta­li­sie­rung und die Ver­än­de­run­gen, die im Berufs­feld ent­ste­hen, dis­ku­tiert.

 

Die Ver­tre­ter der FH CAMPUS 02 sowie Vor­tra­gen­de. Foto: Kani­zaj

Technologie der Zukunft: Mechatronik-Konferenz an der FH CAMPUS 02

Am 22. Novem­ber lud die FH CAMPUS 02 zur dies­jäh­ri­gen Kon­fe­renz der Mecha­tro­nik Platt­form Öster­reich. Rund 100 Teil­neh­me­rIn­nen folg­ten den zahl­rei­chen Fach­vor­trä­gen rund um den The­men­schwer­punkt „Auto­no­me mecha­tro­ni­sche Sys­te­me“. Zudem wur­den die bes­ten Bache­lor- und Mas­ter­ar­bei­ten aus den Berei­chen Mecha­tro­nik und Auto­ma­ti­sie­rungs­tech­nik sowie eine her­aus­ra­gen­de Absol­ven­tIn­nen-Kar­rie­re prä­miert.

 

Die Kon­fe­renz der Mecha­tro­nik Platt­form Öster­reich an der FH CAMPUS 02 war ein vol­ler Erfolg. Es wur­den Anwen­dun­gen, Per­spek­ti­ven und Her­aus­for­de­run­gen auto­no­mer mecha­tro­ni­scher Sys­te­me vor­ge­stellt und dis­ku­tiert. Der Bogen spann­te sich dabei von fah­rer­lo­sen Trans­port­sys­te­men in der Pro­duk­ti­on und Logis­tik bis hin zu unter­schied­lichs­ten Auf­ga­ben­stel­lun­gen für Droh­nen.“, so Udo Trauss­nigg, Stu­di­en­gangs­lei­ter Auto­ma­ti­sie­rungs­tech­nik an der FH CAMPUS 02.

 

Her­aus­ra­gen­de stu­den­ti­sche Leis­tun­gen wur­den mit einem Preis­geld von ins­ge­samt EUR 5.000,- prä­miert. Zu den Gewin­nern zäh­len:

Karl Kupri­an (1. Platz „Bes­te Bache­lor­ar­beit“, Stu­di­um: Mecha­tro­nik, MCI Manage­ment Cen­ter Inns­bruck )

Chris­ti­an Reich­mann (2. Platz „Bes­te Bache­lor­ar­beit“, Stu­di­um: Sys­tems Engi­nee­ring, FH Kärn­ten)

Chris­to­pher Franz Sperl (3. Platz „Bes­te Bache­lor­ar­beit“, Stu­di­um: Auto­ma­ti­sie­rungs­tech­nik, FH CAMPUS 02)

Ale­jan­dro Seca­des (1. Platz „Bes­te Mas­ter­ar­beit“, Stu­di­um: Mecha­tro­nik, MCI Manage­ment Cen­ter Inns­bruck )

Tobi­as Schmid­le (2.Platz „Bes­te Mas­ter­ar­beit“, Stu­di­um: Mecha­tro­nics, FH Vor­arl­berg)

Flo­ri­an Hol­laus (3. Platz „Bes­te Mas­ter­ar­beit“, Stu­di­um: Mecha­tro­nik & Smart Tech­no­lo­gies, MCI Manage­ment Cen­ter Inns­bruck)

Andre­as Schwarz­hans (1.Platz „Bes­te Absol­ven­tIn­nen-Kar­rie­re“, Stu­di­um: Fer­ti­gungs­au­to­ma­ti­sie­rung, FH Vor­arl­berg)

 

Von links: Udo Trauss­nigg (Stu­di­en­gangs­lei­tung Auto­ma­ti­sie­rungs­tech­nik an der FH CAMPUS 02), Chris­to­pher Franz Sperl (Bache­lor-Absol­vent) und Patrick Wer­ba (ARGE Platt­form Auto­ma­ti­sie­rungs­tech­nik Stei­er­mark). Foto: FH CAMPUS 02

 

 

 

Angebote

16.01.2019

E-Portfolios

Das drei­wö­chi­ge Online-Trai­ning bie­tet die Mög­lich­keit sich mit E-Port­fo­li­os, ihren didak­ti­schen Mög­lich­kei­ten und ihrem Poten­zi­al als offe­nes Lern­an­ge­bot aus­ein­an­der­zu­set­zen, wobei die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer durch das Anle­gen und die Füh­rung eines per­sön­li­chen E-Port­fo­li­os für die Dau­er des Online-Kur­ses ler­nen wer­den.

Wei­ter Infor­ma­tio­nen dazu fin­den Sie hier.

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28.02.2019

Gendersensible Didaktik in der universitären Lehre

In die­sem Semi­nar wer­den aktu­el­le theo­re­ti­sche Kon­zep­te und prak­ti­sche Inhal­te zu gen­der­sen­si­bler Didak­tik ver­mit­telt. Basie­rend auf dem Aus­tausch von Erfah­run­gen und Wis­sens­be­stän­den erar­bei­ten die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer anhand kon­kre­ter Fra­ge- und Pro­blem­stel­lun­gen Mög­lich­kei­ten der Umset­zung einer gen­der­sen­si­blen Leh­re. Metho­disch erfolgt dies durch theo­re­ti­sche Inputs in Kom­bi­na­ti­on mit prak­ti­schen Übun­gen und inten­si­vem Aus­tausch. Zie­le des Semi­nars sind, die Gen­der­kom­pe­ten­zen von Leh­ren­den zu erwei­tern und damit die Wahr­neh­mung von Stu­die­ren­den in ihrer Viel­falt zu för­dern.

 

Ter­mi­ne:

28. Febru­ar 2019, von 9:00 bis 17:00 Uhr

01. März 2019, von 9:00 bis 13:00 Uhr

 

Im Rah­men des Semi­nars wird auch das Buch Geschlecht und Didak­tik von Ani­ta P. Mörth & Bar­ba­ra Hey von der Koor­di­na­ti­ons­stel­le für Geschlech­ter­stu­di­en, Frau­en­for­schung und Frau­en­för­de­rung an der Uni­ver­si­tät Graz prä­sen­tiert.

Refe­ren­tin­nen und Refe­rent: Mag.a Lisa Mit­ti­schek MA und Mag.(FH) Micha­el M. Kurz­mann (Gen­der­Werk­stät­te Graz)

 

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01.03.2019

Teaching in English @ FH CAMPUS 02

Die Semi­nar­rei­he ist in 4 kom­pak­te Modu­le ein­ge­teilt, die auch ein­zeln besucht wer­den kön­nen. Jedes Modul besteht aus einer Prä­senz­ein­heit und einer E-Learning-Pha­se (ca. 3 bis 4 Stun­den Arbeits­zeit). Das Semi­nar fin­det im Zeit­raum von März bis Juni 2019 statt.

 

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07.03.2019

Medienproduktion 3.0: Aktuelle Trends für die Hochschullehre

Der Work­shop bie­tet tech­ni­sche und didak­ti­sche Tipps und Tricks für Prä­sen­ta­tio­nen im Rah­men der Leh­re. Alter­na­ti­ve Prä­sen­ta­ti­ons­um­ge­bun­gen zu Power­point wer­den erprobt.

Für den Work­shop wird um eine Anmel­dung bei Frau Mar­lies Mati­schek-Jauk (marlies.matischek-jauk@phst.at) gebe­ten. Es gibt eine Teil­nah­me­be­stä­ti­gung.

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